今日の２時間目、４年１組で、算数科単元「式と計算の順じょ」の研究授業を行いました。

　３つの数字が出ている問題文から、最終的に一つの式にかいて答えを求めていく活動でしたが、はじめ二つの式で考えていた児童も、どのようにすれば一つの式にできるか一生懸命考えていました。一人で、グループで、そして全体で、真剣な表情で問題に取り組んでいる姿が光っていた、とてもいい時間でした。